一、博士后合作导师介绍
母睿,大连理工大学公共管理学院教授、博士生导师,公共政策研究所所长。入选国家级青年人才,辽宁省“兴辽英才”青年拔尖人才,辽宁省文化名家暨“四个一批”青年英才。担任公共管理领域国际顶级期刊Public Management Review Associate Editor。主持10项国家级和省部级科研项目,以第一作者在Public Management Review, Policy Studies, International Review of Administrative Sciences, Technological Forecasting and Social Change, Journal of Chinese Governance, Transport Policy, Journal of Transport Geography等国际权威期刊上发表多篇论文。咨政建议被辽宁省政府采纳。
二、博士后研究方向
(一)数字公共治理方向
1. 数字化政府:研究政府如何利用数字技术来实现职能转变,提高治理效率、透明度和服务质量,具体包括电子政务、数字政府、智慧城市等方面的研究。
2. 智能决策:研究政府如何利用(大)数据和人工智能进行政策分析、优化政策方案。通过使用人工智能技术和算法,研究重点在于建构智能决策系统,以便助力政府机构更快速、更准确地制定方案,从而提高治理效率和施政准确性。
3. 数字平台与公民参与:研究如何利用数字技术平台促进公民参与公共事务。数字平台是通过互联网、社交媒体、移动应用等方式构建的在线平台,通过这些平台,公民可以参与在线讨论、政策制定、监督等活动,以增强民主参与和透明度,促进社会公平和公正,提高政府与公民之间的互动和沟通。
4. 数据隐私与安全:研究如何保护公民的个人数据隐私,防止数据泄露和滥用,同时确保数据安全和信息安全。
5. 公共数据开放与共享:研究如何促进公共数据的开放和共享,以实现政府间、政府与企业、政府与公民之间的数据互通和共享,推动数据驱动的公共治理。
6. 数字经济与社会发展:研究数字技术对经济和社会发展的影响,包括数字经济的发展趋势、数字化转型对教育、医疗、就业和社会结构的影响等方面的研究。
(二)基础设施治理与政策方向
1. 基础设施规划与投资:研究如何科学规划基础设施建设,并探索有效的投资模式和融资渠道,尤其关注基础设施项目的公私伙伴关系(Public-Private Partnership, PPP)研究,以满足不断增长的需求。
2. 基础设施项目评估与决策:研究如何进行基础设施项目评估,包括经济、环境、社会等方面的影响评估,以辅助决策者制定合理的基础设施政策。
3. 基础设施运营与管理:研究如何有效运营和管理基础设施,包括设施维护、能源管理、安全监测等方面,以确保基础设施的可持续发展和高效运作。
4. 基础设施可持续性与环境保护:研究如何在基础设施建设中考虑环境保护和可持续性发展,包括减少排放、节能减排、资源循环利用等措施,以降低对环境的影响。
5. 基础设施和社会发展:研究基础设施建设对社会发展的影响,包括就业、经济增长、社会公平等方面的影响,以帮助制定基础设施政策,促进社会进步。
6. 基础设施治理与创新技术:研究基础设施治理中的创新技术应用,包括大数据、人工智能、物联网等,以提高基础设施建设和运营的效率和质量。
7. 基础设施风险管理与韧性:研究如何进行基础设施风险管理并制定防范措施,以确保基础设施在面对外部压力、紧急情况或灾难时能够保持稳定运行和快速恢复。
三、岗位要求
年龄不超过35周岁,近三年获得博士学位,3项有影响力代表性成果,对未来科研发展有明确规划。
四、薪资福利
1.全口径工资25-30+万/年(不含科研提成和团队绩效);
2.出站后,留连工作并认定为大连市青年才俊,可申请安家费30万*;
3.出站后,留连工作并认定为“兴辽英才计划-博士后”,可获30万奖励*。
4.优秀博士后出站推荐申请大连理工大学助理教授或副教授,可获安家费50-100万*;
5.如入选国家、校级相应人才计划,在学校待遇基础上叠加资助(国资计划A档资助56万及科研启动费8万、B档资助36万、C档资助24万;引进计划资助90万及安家费3万);
6.按照学校预聘师资进行管理,享有学校教职工同等福利待遇,如用餐补助、健康体检等;
7.解决子女入托、入学,提供大连市最优质的基础教育资源。
*地方政策请以最新文件为准,如需了解请咨询人力资源处工作人员。
五、 联系方式
合作导师:母睿教授
邮箱:ruimu@dlut.edu.cn
微信:ruitweet
学院联系人:赵老师
邮箱:dutgongguan@dlut.edu.cn
微信:13322231788
电话:0411-84708554
六、学校相关政策
学校相关信息等登陆:http://perdep.dlut.edu.cn/jgsz1/jgry.htm